NTM TERESÓPOLIS
CURSO TIC´S
PROFESSORA : Janaína
ALUNA: Samantha Ximenes
atividade 3.1
A utilização do computador e da internet durante a realização de atividades curriculares pode tornar o trabalho mais ágil e efetivo mesmo na prática de atividades tradicionais. Porém, não se pode negar que o seu uso pode e deve acarretar mudanças na atuação docente no sentido de direcionar o trabalho pedagógico à uma concepção mais crítica e aplicável às novas tecnologias.
A aprendizagem do aluno passa a ocorrer de forma mais dinâmica e significativa para as exigências da realidade a sua volta. Paralelo à estas mudanças na concepção e prática educativas, deve estar o constante aperfeiçoamento profissional, por parte dos educadores, de maneira a tornarem-se hábeis na utilização e conhecimento das novas tecnologias da informação, que são essenciais no processo educacional de qualidade atualmente. É relevante que novas estratégias sejam criadas para potencializar a aprendizagem dos alunos através do uso das tecnologias, há inúmeras possibilidades de trabalho que possam utilizá-las como ferramenta de apoio à construção do conhecimento.
Além de serem uma enorme fonte de informações diversas, auxiliando em pesquisas e outras atividades, proporcionam interação constante que permitem aos alunos a contribuição pessoal na produção do conhecimento.
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